LE ATTIVITÀ DELLA RTS

IN PRIMO PIANO

BANDO DI SELEZIONE FORMATORI/FACILITATORI ED ESPERTI PER ATTIVITA’ DI FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE DEL POLO AMBITO FORMATIVO 5 NORD-EST VICENZA  PERIODO MARZO- GIUGNO 2019
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 19 FEBBRAIO 2019
L’istituto di Istruzione Superiore Remondini di Bassano del Grappa, in qualità di Scuola Polo per la formazione del Personale DocentE dispone l’emanazione di un AVVISO PUBBLICO per la selezione di formatori/facilitatori ed esperti per l’erogazione dei corsi di formazione per il personale DOCENTE per la terza annualità del PNFD  periodo  marzo/giugno 2019.
Per maggiori informazioni consultare il bando ufficiale.

 

logo_rts_medium.jpg

AVVENIMENTI, EVENTI E FORMAZIONE

BANDO DI SELEZIONE FORMATORI/FACILITATORI ED ESPERTI PER ATTIVITA’ DI FORMAZIONE del PERSONALE DOCENTE DEL POLO AMBITO FORMATIVO 5 NORD-EST VICENZA

L’Istituto di Istruzione Superiore “G.A. Remondini” di Bassano del Grappa, in qualità di Scuola capofila per la formazione del Personale Docente dispone l’emanazione di un avviso pubblico per la selezione di formatori/facilitatori ed esperti per l’erogazione dei corsi di formazione per il personale docente.

Scadenza presentazione candidature: 28 aprile 2017

File: 

CORSO DI FORMAZIONE SU CITTADINANZA GLOBALE E DIALOGO INTERCULTURALE 2017

La sezione vicentina della Società Filosofica Italiana, ente qualificato presso il MIUR per la formazione dei docenti, in collaborazione con l’Istituto New Cambridge di Romano D’Ezzelino (VI) abilitato a erogare corsi di alta formazione con l’uso dei fondi della CartaDocente, la Scuola di Counseling Filosofico per la cura di sé di Vicenza, l’Associazione Docenti Europeisti per la Cittadinanza e la sezione Alto-vicentino del Movimento Federalista Europeo ha organizzato per il 2017 un corso di formazione, rivolto ai docenti di ogni ordine e grado di scuola, articolato in qu

File: 

A SCUOLA CON WIKIPEDIA

Corso di formazione per i docenti in modalità blended. Al termine del corso i docenti saranno in grado di predisporre una Unità di apprendimento utilizzando delle risorse didattiche aperte. Potranno avvalersi di Wikipedia in riferimento ai contenuti e utilizzare applicazioni e ambienti di apprendimento che favoriscano la condivisione del sapere.

Per maggiori informazioni, leggere l’allegato 

File: 

Pagine